Aktualności

W ubiegłą sobotę tj. 25.11.2023 r. grupa odważnych zawodników z naszej szkoły wyruszyła na podbój w Gminnym Turnieju Piłki Koszykowej z cyklu Igrzysk Młodzieży Szkolnej w Zabierzowie. Zawody rozpoczęły się o godz. 8.15 po wylosowaniu szkół i przyznaniu ich do poszczególnych grup. Grupy stworzone były z takich szkół jak: SP Rudawa, SP Nielepice, SP Balice, SP Bolechowice, ISP Radwanowice, SP Rząska i gospodarz turnieju SP Zabierzów. Już po pierwszych meczach było widać ogromne zaangażowanie wszystkich zawodników na chęć wygrania turnieju. Szczególnie wyróżniającymi się zawodnikami turnieju byli gracze SP Zabierzowa oraz SP Bolechowic, którzy grają w piłkę koszykową na poziomie wojewódzkim. Ich akcje były szybkie, sprawne, rzuty celne zarówno spod kosza jak i spół dystansu oraz za „3” punkty. Nasi zawodnicy pojechali by sprawdzić swoje umiejętności na tle innych szkół. W grupie B w której się znaleźliśmy trafiliśmy na SP Bolechowice i SP Balice. W naszej grze z meczu na mecz widać było małe postępy w postaci większego spokoju gry, opanowania piłki , dokładnego podania oraz wspólnego zrozumienia. W ostatecznym rozrachunku zajęliśmy 6 miejsce na 7 drużyn. Wszystkim naszym zawodnikom reprezentującym szkołę dziękujemy za zaangażowanie i wolę walki, z pewnością wyjechaliśmy stamtąd z bagażem doświadczeń, które z pewnością będzie procentowało. W zawodach wzięli udział :

Karol Byczek kl. 8

Jakub Byczek kl. 8

Mikołaj Kulka kl. 8

W dniach 24 i 27.11.2023 r. odbył się szkolny konkurs czytania na „MISTRZA PIĘKNEGO CZYTANIA”. Konkurs miał na celu kształtowanie umiejętności pięknego czytania, stworzenie możliwości prezentacji własnych umiejętności oraz porównanie ich z umiejętnościami innych, promowanie czytelnictwa wśród uczniów. Konkurs adresowany był do uczniów klas I – VIII. Zadanie uczestników polegało na odczytaniu na głos wybranego przez siebie fragmentu książki (czas do 3 min.). Jury oceniali umiejętności wyrazistości, tempo, intonację głosu, poprawność, płynność czytania.

W każdej klasie został wyłoniony „Mistrz Pięknego Czytania”.

Miło poinformować, że Mistrzem Pięknego Czytania zostali:

-   w klasie I:   Arkadiusz Chmiest                         -   w klasie IV:   Laura Mitońska

-   w klasie II:   Hanna Jureczko                             -   w klasie V:    Jakub Pikula

-  w klasie III:   Aleksander Książek                        -   w klasie VI:   Alicja Czajkowska

                                                                                -   w klasie VII:   Antoni Kieś

                                                                                -   w klasie VIII:   Oliwia Całek

 

Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy i gratulujemy, zapraszamy do udziału w konkursie w przyszłym roku szkolnym!!!

Pluszowy Miś to jedna z najpopularniejszych zabawek dla dzieci na całym świecie. Miś nieodłącznie kojarzony jest z beztroskim czasem dzieciństwa bywa największych przyjacielem dziecka. Z tej okazji 24 listopada zerówczaki uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. Każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim ulubionym pluszakiem. Można było zobaczyć misie małe i duże, klasyczne i kolorowe, jednak każdy z nich był wyjątkowy. Zerówczaki zostały zaproszone do wspólnej zabawy ze swoimi misiami, poznały historię ich święta, szukały różnic dotyczących niedźwiedzi oraz misi pluszowych, wykonały gimnastykę buzi i języka z Misiem Mieciem, a także bawiły się do znanych misiowych przebojów. Nie zabrakło zabaw matematycznych jak i zabaw ruchowych z misiem. Dzieci chętnie uczestniczyły we wszystkich zajęciach i z wielką radością opowiadały o swoich ukochanych pluszakach. Ten dzień przebiegał w bardzo miłej i sympatycznej atmosferze, a uczestnikom sprawił wiele radości i dostarczył miłych wraże

Zajęcia integracyjne to świetna okazja do rozwijania kompetencji społecznych. W trakcie zajęć uczniowie zdobywają szereg informacji o sobie nawzajem, uczą się przede wszystkim: rozumienia uczuć swoich i innych, współpracy, rozwiązywania trudnych sytuacji oraz przełamywania nieśmiałości i lęków związanych z nową sytuacją społeczną. Z racji tego, że klasy I - III biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym pt. „Gramy Zmysłami”, podczas realizacji drugiego zadania postanowiliśmy połączyć siły i wspólnie zdecydowaliśmy się wykonać dyniolinę z puree dyniowego i mąki ziemniaczanej. Kiedy wszyscy uzyskali już odpowiednią konsystencję masy ulepiliśmy jeże z wykorzystaniem drucików kreatywnych, wykałaczek, patyczków i przypraw, które dodatkowo dostarczyły nam intensywnych zapachów. Była to doskonała okazja do stymulacji zmysłowej połączonej ze świetną zabawą oraz integracją klas. .

Rozpoczynamy naszą przygodę w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym pt. "Gramy Zmysłami". Uczniowie klasy III w ramach "Popołudnia z planszówkami" zrealizowali pierwsze zadanie, jakim był sensoryczny tor przeszkód. Najpierw każdy miał możliwość sprawdzić poziom swojej równowagi, przechodząc po ławce, następnie boso po różnokształtnych powierzchniach ze zróżnicowanej faktury docierali do sensorycznego tunelu. W dalszej części na śmiałków czekała drabinka, a za nią nie lada wyczynem było prześlizgnięcie się pod płotkami. Wszyscy dzielnie pokonywali tor przeszkód angażując się w każde zadanie. Następnie była degustacja z zawiązanymi oczami wybranych darów jesieni oraz wąchanie olejków zapachowych. Na zakończenie było dźwiękowe memory, a po wykonaniu wszystkich zadań przyszedł czas na zasłużoną nagrodę, czyli ulubioną grę w zbijaka. To niecodzienne wydarzenie pozwoliło zamienić salę gimnastyczną w jedną wielką planszę, po której poruszaliśmy się według zasad adekwatnych do tradycyjnych gier planszowych.

Chodź jeszcze nie nastała pora zimowa to pierwsze jej podrygi odczuły zerówczaki podczas zajęć hipoterapii. Delikatnie biała aura wywołała dodatkową radość wśród dzieci podczas obcowania z końmi. Jak zwykle zajęcia rozpoczęliśmy przywitaniem się z Blanką oraz przypomnieniem zasad bezpieczeństwa. Po energicznym i wymagającym czyszczeniu konia zerówczaki nakarmiły Blankę. Następnie kolejno brały udział w indywidualnych zajęciach, na których rozwijały swoją sprawność fizyczną, zmysł równowagi, a także koordynację wzrokowo ruchową. Spotkanie dostarczyło dzieciom wiele pozytywnych emocji i niecierpliwością dopytują o kolejne zajęcia hipoterapii z nadzieją na zimowe szaleństwo.

„Ludzie rodzą się wolni i równi w godności oraz prawach.”

Powszechna Deklaracja Praw Człowieka

 

Dnia 16 listopada obchodziliśmy w oddziale przedszkolnym Międzynarodowy Dzień Tolerancji. Dzień ten stał się inspiracją do rozmowy o naszej różnorodności, wolności i godności. Wprowadzeniem do omawianego tematu był krótki film animowany o bogatym przesłaniu uświadamiający dzieciom jak ważna jest dla każdego akceptacja drugiej osoby. Po burzy mózgów wspólnie wykonaliśmy plakat w formie słońca, którego każdy promyk symbolizował wartości odzwierciedlające znaczenie słowa tolerancja. Następnie w grupie zostały przeprowadzone zabawy mające na celu kształtowanie u dzieci prawidłowych postaw społecznych w stosunku do osób z niepełnosprawnościami. Zerówczaki dowiedziały się także, że każdy z nas ma różne cechy, zalety i wady, ale nikt nie jest ani lepszy, ani gorszy. Wszyscy jesteśmy różni i każdego należy szanować.

Międzynarodowy Dzień Tolerancji był okazją do refleksji nad naszymi postawami wobec innych.

Dnia 14 listopada w zerówce odbył się Dzień Jeża. Dzieci uczestniczyły w zajęciach, podczas których poszerzyły oraz utrwalili wiedzę na temat tego kłującego ssaka. Zerówczaki dowiedziały się po co jeż ma kolce, w jakim środowisku naturalnym żyje jeż, jak wygląda, w jaki sposób się porusza i odżywia oraz tego jak przygotowuje się do zimy. Dzieci dowiedziały się również na jak długo jeże zapadają w sen zimowy oraz na jakie zagrożenia może natknąć się jeż i jak możemy mu pomóc. Zerówczaki brały udział w „jeżowych” zabawach matematycznych oraz ruchowych - nie mogło zabraknąć tradycyjnej zabawy „Na dywanie siedzi jeż”. Na zakończenie dzieci wykonały jeżyka z ziemniaka i wykałaczek, które pięknie ozdobiły salę oraz otrzymały „jeżykowy medal” za udział w zajęciach. Ten dzień przyniósł wiele radości.

Uczniowie z klas IV - VII wzięli udział w szkolnym konkursie na zaprojektowanie najciekawszej gry planszowej o tematyce matematyczno - przyrodniczej. Celem konkursu było szerzenie wśród uczniów wiedzy  matematyczno - przyrodniczej. Wszyscy uczestnicy konkursu wykazali się ogromną kreatywnością. Każda gra była pełna przygód oraz dostarczała mnóstwo pozytywnych emocji. Z przyjemnością ogłaszamy następujące wyniki:

 

KATEGORIA KLAS: IV - V

 

I miejsce  - Oskar Nowak, kl. V, tytuł gry "Motyl" oraz

                   Jakub Pikul, kl. V, tytuł gry "Mikroskopowa królowa nauk"

II miejsce - Maja Olek kl. V

III miejsce - Lena Tarnowska, kl. V, tytuł gry "Leśna wędrówka"

 

KATEGORIA KLAS: VI - VII

 

I miejsce - Michał Woźniak, kl. VII, tytuł gry "Wagabunda"

II miejsce - Alicja Czajkowska, kl. VI, tytuł gry "Kraina Matematendii i Biolostanu" oraz

                   Krzysztof Jureczko, kl. VI, tytuł gry "Pilny uczeń"

 

 

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom,

dziękujemy wszystkim za udział, zaangażowanie i świetną zabawę :)

Dnia 09.11.2023 odbył się Szkolny konkurs recytatorsko- muzyczny ”Moja Ojczyzna” dla uczniów klas I-III.

Uczniowie  recytowali wiersze i śpiewali piosenki ukazujące piękno i historię naszego kraju.

Na uwagę zasługują odważne postawy uczniów klasy pierwszej  i drugiej.

Uczeń klasy trzeciej zadziwili doborem wierszy, z którymi poradzili sobie świetnie.

Wszystkie wiersze i piosenki wprowadzały nas w nastrój zbliżającego się Święta Niepodległości.

Uczestnicy konkursu z rąk Pani Dyrektor  otrzymali dyplomy i nagrody.

Gratulujemy !

W ubiegłą środę tj. 8. Listopada 2023 r. grupa młodych i odważnych szachistów z Integracyjnej Szkoły Podstawowej wyruszyła na podbój gminnego turnieju szachowego. Zawody odbyły się w Samorządowym Centrum Kultury i Promocji Gminy Zabierzów. Mecze odbywały się w ramach Igrzysk Dzieci czyli klasy 4-6 i młodsi, oraz Igrzysk Młodzieży Szkolnej klasy 7-8. Do rywalizacji przystąpiły następujące szkoły : SP Rząska, NSP Horyzont, ZSP Zabierzów, SP Rudawa, SP Nielepice, ISP Radwanowice. System rozgrywek odbywał się „każdy z każdym”, więc nasi zawodnicy mogli sprawdzić swoje umiejętności rywalizując z każdą szkołą. Nie wynik był tu sprawą nadrzędną, a dobra zabawa, w ciszy i skupieniu, w której każdy gracz rozgrywał serię partii z innymi graczami. Niektóre rozgrywki kończyły się szybkim szach-mat, ale były też takie partie które trwały dobrych kilkanaście minut. Zawody jakiejkolwiek rangi zawsze kosztują mnóstwo energii, ale dzięki drożdżówkom i napojom którymi zostaliśmy poczęstowani spowodowały zanik znużenia i wyczerpania. Naszą szkołę w klasach młodszych reprezentowali :

• Kajetan Krawczyk kl. 3
• Jakub Woźniak kl. 4 
• Franciszek Lepczyński kl. 5                                
• Klaudia Gawęcka kl. 5

A w klasach starszych :

• Eryk Mitoński
• Ksawery Kulka
• Antoni Kieś
• Oliwia Całek

 

Wszystkim zawodnikom biorącym udział dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły. Powodzenia na kolejnym turnieju!

7 listopada w oddziale przedszkolnym dzieci obchodziły Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Jest to święto wszystkich bajkowych postaci. Bajki towarzyszą nam od najmłodszych lat, rozweselają i bawią, ale też wychowują. W tym dniu  zerówczaki przebrały się za swoich ulubionych bajkowych bohaterów. Na początku każdy zaprezentował bajkowe przebranie na czerwonym dywanie. Następnie były zabawy wymagające wykazania się znajomością treści bajek, tych znanych i mniej znanych, m.in. dzieci rozwiązywały zagadki, rozpoznawały bajkę po rekwizycie. Były muzyczne bajkowe zgadywanki , zabawy ruchowe i taneczne. Przez moment dzieci poczuły się jak Kopciuszek, gdzie oddzielały ziarna ryżu od grochu.Ten dzień był doskonałą o kazją do świetnej zabawy i rozwijania zainteresowań czytelniczych, sprawił dzieciom wiele radości.

Nauka przez zabawę, to wspaniała forma zapamiętania tak trudnych terminów jak aparat Golgiego, mitochondrium, cytozol, rybosomy, siateczka śródplazmatyczna, wakuola i in. Dlatego uczniowie z klasy V jak co roku, aby utrwalić zdobytą wiedzę na temat wygładu, kształtu i budowy komórki, wykonali na lekcję biologii wspaniałe modele komórki roślinnej, zwierzęcej, bakteryjnej i grzybowej.  Do wykonania prac wykorzystali przeróżne materiały m.in. plastelinę, tekturę, styropian, filc, magnesy, druciki kreatywne, kolorowe cekiny, mandarynki, skórkę z cytryny, jagody, ziarenka pieprzu, a nawet własnoręcznie przygotowane galaretki spożywcze oraz ciasto. Przygotowane modele komórek zawierały wszystkie organella, obrazując w ten sposób całe ich wnętrze. Każda praca były bardzo piękna i wyjątkowa! Wykonawcy komórek wykazali się ogromną kreatywnością. Ponadto niektóre komórki okazały się jadalne i niestety zniknęły bardzo szybko zaraz po lekcji biologii:). Mamy nadzieję, że taka forma utrwalenia wiedzy na pewno pozwoli uczniom na długo zapamiętać nazwy i wygląd wszystkich elementów budujących daną komórkę.

31 października w oddziale przedszkolnym odbył się Dzień Dyni. W tym dniu obowiązywał kolor pomarańczowy na naszych ubraniach. Wspólnie uczestniczyliśmy w zajęciach, podczas których poznaliśmy bardzo zdrowe warzywo jakim jest dynia. Zerówczaki poznały wielką różnorodność dyń i wzbogaciły wiedzę na ich temat. Duże zainteresowanie wzbudziły dynie ozdobne, których wygląd całkowicie odbiegał od wyglądu dyń jadalnych. Wzieliśmy udział w licznych zabawach z udziałem dyni podczas których dzieci, dokładnie badały dynię m.in.: klasyfikowały dynie wg wielkości, koloru i kształtu, segregowały od najmniejszej dyni do największej, przeliczały dynie i wiele innych. Zerówczaki opisywały również wygląd zewnętrzny oraz odkrywały co dynia kryje w środku. Najsmaczniejszym akcentem naszego świętowania była degustacja pestek dyni. Przedszkolaki dowiedziały się również jakie potrawy można wykonać z tego pomarańczowego warzywa. Święto Dyni upłynęło pod znakiem wielu zabaw i ciekawych aktywności, na koniec każdy otrzymał medal za piękny udział w zajęciach.

W dniach 23.10 – 27.10 w oddziale przedszkolnym został zrealizowany cykl zajęć związanych z bezpieczeństwem. Zerówczaki zapoznały się z elementarnymi zasadami ruchu drogowego. Poznaliśmy procedurę przechodzenia przez jezdnię i zastosowanie sygnalizacji świetlnej, jej kolorów i ich znaczenia. Omówiliśmy zachowania niedopuszczalne na drodze oraz zagrożenia wynikające z niewłaściwego zachowywania się na ulicy. Uwagę zwrócono na zachowanie w stosunku do osób nieznanych, a także odpowiedniego zachowania się na terenie przedszkola, podczas zabaw na świeżym powietrzu, również mówiliśmy o bezpieczeństwie na wycieczkach. Poznaliśmy znaki drogowe, utrwalając ich znaczenie, kolory i kształty. Przypomnieliśmy jakie znaczenie mają odblaski i jakie konsekwencje możemy ponieść, jeśli ich nie założymy, szczególnie po zmroku.

Równolegle z zajęciami realizowanymi w zerówce poszerzaliśmy wiadomości podczas spotkania ze strażakami z Komendy Wojewódzkiej Straży Pożarnej w Krakowie. Dzieci miały okazje dowiedzieć się m.in.: w jakich okolicznościach należy wezwać straż pożarną, jednak największa atrakcją była możliwość obejrzenia z bliska wozu strażackiego oraz zapoznania się z jego wyposażeniem. Zerówczaki spotkały się również z Panią Pielęgniarką która, opowiedziała w jaki sposób udziela się pierwszej pomocy oraz jak pomóc poszkodowanym, zanim przyjedzie pogotowanie ratunkowe. Dzieci bardzo dobrze zapamiętały wszystkie numery alarmowe, pod które należy dzwonić w razie napotkanego niebezpieczeństwa oraz jak wezwać pomoc przez telefon.

Realizując zajęcia w ramach Tygodnia Bezpieczeństwa, wspólnie staraliśmy się wyposażyć Zerówczaków w taki zasób wiedzy i umiejętności, który sprawi, iż dzieci będą potrafiły zadbać o bezpieczeństwo własne i innych.

W piątek 20.10.2023r. uczniowie Integracyjnej Szkoły Podstawowej, liczącej dziewiętnaście osób w grupie, wyruszyła na Stadion Miejski im. Henryka Reymana przy ulicy Władysława Reymonta, na mecz Fortuna I Ligii do Krakowa. Mecz był głównym wydarzeniem, w którym brały udział dwa kluby – Wisła Kraków vs Resovia Rzeszów. Na miejscu zostaliśmy bardzo mile przywitani przez gospodarzy wydarzenia, oferując nam stoisko z ciepłą herbatą, sokami, cukierkami oraz plakatami i naklejkami dla każdego ucznia. Spotkanie okazało się trafnym wydarzeniem, które przerosło oczekiwania uczniów naszej szkoły, wywołując pozytywne emocje i odczucia, ale również było ono świetnym doświadczeniem dla młodszych kibiców, zwłaszcza że niektórzy z nich brali udział w takim wydarzeniu po razy pierwszy. Mecz kończący się wynikiem 4:1 dla Wisły Kraków był emocjonującym spektaklem, obfitującym w liczne akcje i gole. . Wyjazd był inauguracją programu Innowacji Pedagogicznej „ Karuzela Sportów’’. Podczas całego przedsięwzięcia stadionowego towarzyszyła nam akcja pt.  „ Z książką na stadionie’’ w ramach której na najmłodszych kibiców czekało mnóstwo atrakcji :

• Zbiórka książek dla krakowskiego szpitala
• Liczne konkursy z nagrodami
• Występ Pawła Skóry – Mistrza Polski we freestyle football.
• Możliwość gry na playstation w Fifa 2023

Jednak jedną z najbardziej obleganych atrakcji była fotobudka, która sprawiła dzieciom ogromną frajdę, zachwycając wszystkich wspaniałą jakością i różnorodnością zdjęć. Czekamy zatem na kolejne wyjazdy sportowo-rekreacyjne.

 

Październik jest miesiącem poświęconym komunikacji AAC czyli komunikacji alternatywnej i wspomagającej. Z tej okazji do zerówki zawitał gość specjalny - nasza koleżanka Emilka wraz ze swoją mentorką panią Elą, która od kilkunastu lat pomaga swoim podopiecznym porozumiewać się za pomocą AAC. Podczas spotkania dzieci dowiedziały się, że poza mową werbalną istnieją również inne, pozawerbalne kanały komunikacji. Kolejno pani Ela zaprezentowała dzieciom znaki graficzne w postaci piktogramów i PECS oraz znaki manualne dzięki którym użytkownicy AAC mogą dokonywać wyborów, pytać, odpowiadać, a nawet śpiewać piosenki! Oczywiście Emilka zadbała o to, aby zerówczaki zobaczyły jak w praktyce wygląda zastosowanie AAC. Pokazała nam również jak wygląda komunikacja AAC za pomocą urządzeń elektronicznych i specjalnych programów, a skoro mowa o wysokiej technologii to nie mogło zabraknąć rozrywki w postaci gier komputerowych. Dzieci z niedowierzaniem patrzyły jak Emi radzi sobie na ekranie nie używając do tego palców. Spotkanie uświadomiło zebranym jak metody AAC pomagają w pokonywaniu barier i prowadzą do niezależności. Spotkanie wywołało wiele emocji i wzbogaciło wiedzę zerówczaków na temat komunikacji AAC. Dziękujemy!

10 października obchodzimy Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego i to właśnie w tym dniu oficjalnie ruszył Pilotażowy Program Profilaktyczny pt. "GODZINA DLA MŁODYCH GŁÓW", do którego dołączyła również nasza szkoła. Jest to projekt  Fundacji UNAWEZA, który jest odpowiedzią na rosnący kryzys psychiczny wśród młodych osób
i zapotrzebowanie osób uczniowskich, rodziców oraz nauczycieli i nauczycielek na otwartą rozmowę o zdrowiu psychicznym. Jest to cykl lekcji, które będą się odbywały raz w miesiącu od października do końca roku szkolnego 2023/24.

CELE PROGRAMU:

– przygotowanie dzieci i młodzieży do rozmowy o towarzyszą umiejętności rozpoznania czterech podstawowych emocji i określenia własnych potrzeb;

– budowanie samoświadomości i dobrostanu wśród osób uczniowskich;

– normalizacja tematu sięgania po specjalistyczną pomoc (każde dziecko otrzyma informację, gdzie i w jaki sposób może szukać pomocy);

– zaopatrzenie dzieci i młodzieży oraz ich opiekunów i wychowawców w narzędzia, dzięki którym udzielanie komuś i osobiste korzystanie z pomocy będzie prostsze;

– profilaktyka dotycząca zachowań autodestrukcyjnych wśród dzieci i młodzieży;

– edukacja i działania profilaktyczne.

OBSZAR DZIAŁAŃ: działania z obszaru profilaktyki zdrowia psychicznego.

FORMA: 8 scenariuszy (po 4 na semestr) zawierających karty pracy i ćwiczenia, dzięki którym możliwe będzie rozpoczęcie otwartej rozmowy o zdrowiu psychicznym.

TEMATY: pierwsza pomoc psychologiczna (PPP) w I półroczu, higiena cyfrowa
i bezpieczeństwo w sieci w II półroczu.

 

W ramach dodatkowych działań przygotowany zostanie program wspierający umiejętności rodzicielskie, który pomoże wzmocnić relacje rodzinne, towarzyszyć dzieciom i młodzieży
w radzeniu sobie z wyzwaniami dzisiejszego, dynamicznie zmieniającego się świata; innymi słowy – doda rodzicielstwu mocy. Materiały z nagraniami będą ogólnodostępne na stronie www.mlodeglowy.pl jeszcze w tym roku.

 

Uczniowie z klasy V, VI oraz część uczniów z kl. IV i VII  odwiedzili 18 października Centrum Przyrodniczo – Edukacyjne „Brama w Gorce” w Waksmundzie koło Nowego Targu. Jest to szczególne miejsce na mapie atrakcji Podhala. Łączy w sobie aspekt edukacyjny ze świetną zabawą i tworzy znakomite warunki do aktywnego wypoczynku osób, które je odwiedzają. Osią Centrum jest łatwo dostępna i bezpieczna ścieżka spacerowa w koronach drzew o rekordowej długości – 1300 m. Spacerując ścieżką podziwialiśmy zapierające dech widoki otaczającej nas przyrody. W trakcie spaceru z przewodnikiem analizowaliśmy napotkane tablice edukacyjne, które przybliżały nam środowisko naturalne Gorców. Dowiedzieliśmy się m.in jacy leśni lokatorzy mieszkają w Gorcach oraz poznaliśmy wiele ciekawostek związanych z tym jak żyje las. Dwie wieże widokowe pozwoliły zobaczyć przyrodę z lotu ptaka, a tunel – ukryty fragment ścieżki – dał możliwość zajrzenia pod ziemię i pozwolił zgłębić tematy związane  z geologią i życiem w górskich jaskiniach. Z kolei pawilon edukacyjny znajdujący się na drodze ścieżki  pozwolił nam usłyszeć toki głuszca, dotknąć owczej wełny, dowiedzieć się jak się robi oscypki. Poznaliśmy przez zabawę najpiękniejszych mieszkańców puszczy - niedźwiedzia, jelenia, wilka, rysia i sarnę. Dowiedzieliśmy się dlaczego to właśnie salamandra jest w logo Gorczańskiego Parku Narodowego. Wszystkiego mogliśmy dotknąć oraz sprawdzić jak działa. Poczuliśmy naturę wszystkimi zmysłami. Odwiedziliśmy również Gorczańską Zagrodę, w której zobaczyliśmy sympatyczne, przyjazne i uwielbiające turystów zwierzaki: króliczki, kózki, owieczki, kucyki. Uzupełnieniem znakomicie spędzonego w Centrum czasu, była wizyta w kawiarni ulokowanej na trasie ścieżki oraz sportowe zabawy na placu zabaw w samym środku lasu. Po zakończonej wycieczce wszyscy wrócili zmęczeni,  ale i bardzo zadowoleni.

"Dzień gier planszowych" obchodzimy 10 października, a w ramach innowacji pedagogicznej pn. "Popołudnie z planszówkami" będziemy świętować każdego miesiąca. Na najbliższe spotkanie uczniowie klasy III stworzyli zasady, jakimi należy się kierować podczas tego typu rozrywki. Dobry humor, słuchanie siebie nawzajem, pozytywna rywalizacja czy dbanie o gry to niektóre z zasad ustalonych przez dzieci. Planszówkowe rozgrywki są alternatywnym sposobem spędzania wolnego czasu dla współczesnych gier komputerowych. Nie tylko relaksują, ale również rozwijają wiedzę czy wyobraźnię. Gry planszowe wspierają pamięć, umiejętności planowania oraz dedukcji, a także ułatwiają integrację między pokoleniami. Zachęcamy wszystkich (bez względu na wiek) do grania w gry planszowe nie tylko tego dnia. J